本網訊 4月18日下午，熊猫体育在教學樓十樓3號會議室召開了2024年春季學期學生工作會議暨心理健康教育專項工作會。熊猫体育副院長張蘋出席會議🤡，學生處、教務處、公共基礎課部負責人🥑，三系黨總支書記、分管學生工作副主任和全體輔導員，以及部分兼職心理健康教師參加會議。會議由學生處副處長彭凡主持。

首先由心理健康教育與咨詢中心專職教師王遠通報了在校生心理健康問卷篩查和心理健康隱患排查工作的開展情況，並通報廣東省教育廳近期下發的《廣東省高校心理高關懷學生分類幹預工作指引》（試行），以及《熊猫体育心理高關懷學生分類幹預工作細則》中部分具體內容。

學生處副處長彭凡部署並研討廣東省教育廳學生心理健康教育工作現場調研評估的上級檢查任務，根據評分表的各項二級指標條款，相關部門分頭整理、匯總相應材料⚄。

會上，副院長張蘋指出，心理工作目前成為了學生管理工作的重點、難點👩🏽‍🔬、隱蔽點🦹🏽‍♂️，今後的工作開展應從三個方面加強：一是完善心理工作的網格化機製體系建設，發揮班級心理委員（包括寢室長）的作用，多渠道掌握了解學生的近況信息；二是系黨總支書記要組織教師學習有關文件要求👰🏼，任課老師要密切註意學生的課堂表現。全體輔導員要認真學習“心理高關懷學生分類幹預工作指引”📅，重點完成重點學生“一人一策”情況記錄以及預警學生的幹預工作記錄🫓；三是做好省教育廳2024年高校學生心理健康教育工作調研評估的現場檢查工作，以評促建，以評促改，推動熊猫体育心理健康教育工作提升新臺階。